[6-8] 像屈原那样死去,纪念一位不相识的老师

踏浪行歌 发表于 2006-6-8 19:50:00

很久很久以前,有一位爱国诗人因为不满社会的现状,悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉其志。那就是屈原。 千百年来，老百姓一直以节日的形式纪念这位仁兄，是因为中国人有情有义，还是寄予着某种的期望... 回观现在的社会，却发觉并没有多大的进步，百姓依然苦难，贪官一样盛行，我们的教育也一盘死水...
 今天看到这样一段消息： 浙江平湖农村一名初中英语教师于5月10日晚上10时左右在杭州割喉自杀，年仅33岁,他是学校的教学骨干，多次评为优秀教师，担任班主任多年，任教已经十多年，为人厚道，工作积极。但谁也想不到他会走上绝路，当该校的老师得知消息时，有不少老师当即眼泪夺眶而出，但更多的老师是无法相信这个事实,...从他的遗书上看（长达5，6页），对现在的教育体制，学校体制痛恨和厌倦是导致他走上绝路的根本原因，长期的对教育体制不满，而又没有发泄出来，使他心里承受了比其他老师更多的压力...
 或许我们会婉惜他选择了不应该的方式去对待生命，有一个屈原就够了，这个世界就是通过一辈一辈人的努力才足以改变，尽管缓慢，只要不迷失方向，总会见到光明。这位老师让我们又一次看到人类应有的良知，希望他的死能像火种那样点燃人们心里熄灭已久的心....
一路好走。。。。以此纪念一位有正义感，有人类良知的老师！

踏浪行歌 发表于 2006-6-8 19:53:00

他的同事,另一位老师写的......纪念文章
 http://zjscedu.org/lgsk/bbs/UploadFile/2005-4/amazinggrace.mp3


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<TD bgColor=#eaefe4>凤舞九天发表于 2006-5-11 18:34:00 </TD></TR>
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<Palign=center><st1:PersonName w:st="on" ProductID="周">周</st1:PersonName>君,一路走好！
 
 
 十来天没写博客了，却绝不会想到今晚要写这样一些文字。
 今天早上，在办公室听到了这样一个消息：我的朋友——<st1:PersonName w:st="on" ProductID="周">周</st1:PersonName>君，于两天前在杭城的一座十二层的大楼里，割喉，自尽。我楞了好长的一会，不敢相信这样一个活生生的生命就此终结，不敢接受这血淋淋的现实。
 浑浑噩噩地度过了一天，心里始终堵着一团说不清道不明的东西。办公室里熙熙攘攘，人声嘈杂，这事是今天的最热话题。人们在不停在猜测和议论着。
<st1:PersonName w:st="on" ProductID="周"> 周</st1:PersonName>君和我同于九三年参加工作，不同的是他教英语，我教国语，他在中学，我在小学。在我所在小区里，虽然同是教师，相互间却很少串门。<st1:PersonName w:st="on" ProductID="周">周</st1:PersonName>君和另一位老师是例外，许是性情相近的缘故罢。
 君子之交，恬淡如水。这些年，与<st1:PersonName w:st="on" ProductID="周">周</st1:PersonName>君的交往是一件快乐的事。都不喜东游西荡，吃喝玩乐，没有主动侵犯别人的爱好，工作尽力而为，对得起国家的薪水，闲下来的时间便以呆在家里上网为主。对妻子和女儿，<st1:PersonName w:st="on" ProductID="周">周</st1:PersonName>君是我们小区公认的模范丈夫，模范爸爸。<st1:PersonName w:st="on" ProductID="周">周</st1:PersonName>君遇人便微笑一个，话语透着友善，颀长，白晳，镜片后的双眸有睿智和温情。就是这么温文而雅，这么文质彬彬，这么与世无争的一个朋友。
 。。。。。。
<st1:PersonName w:st="on" ProductID="周"> 周</st1:PersonName>君的妻子是我同学，也是极善良诚恳的女子。<st1:PersonName w:st="on" ProductID="周">周</st1:PersonName>君和妻子伉俪情深，性情长相皆同兄妹，女儿活泼可爱，一家三口，一直以来都是何等的甜蜜与和谐。
<st1:PersonName w:st="on" ProductID="周"> 周</st1:PersonName>君，我的朋友，就怎么舍得撇开你的爱妻，丢下你的乖女儿，还有你体弱的父母，还有我等为数不多惺惺相惜的朋友？是什么原因让你决绝的选择了这样一种让人欲哭无泪的方式？是谁促使你走上了这样一条不归的路？
 你付出的代价未免太大，太大，让人感到喘不过气来的漫长和沉重。
 生活有诸般的美好，也有诸多的不如意，正如黑夜和白昼的交替转换。一向儒雅的你，大度的你，从容淡定的你，这回怎么会迈不过坎来，咫尺间已是天涯。
 高尚是卑鄙者的通行证，卑鄙是高尚者的墓志铭，这是余杰的解读，我以为是这样。这教育的环境早就不是洁净之地，扭曲的教育，扭曲的学生，扭曲的教师。要么扭曲自己，继而扭曲别人，要么不扭曲自己，不扭曲别人，后者相对更困难些，两者都不是常态，不同的不过扭曲程度有所不同。凭有限的抗争是不能扭转的。每年有无数的生命无端的终止，前赴后继，大多不是心甘情愿。太多太多，以致于让人逐渐地麻木，逐渐地习惯。
 中国社会，是顶不讲究个人的尊严的，过去的历史是这样，现在的状况是这样，将来，我并不抱太大的期望。以生命的代价，以全家幸福的代价，假如是作极端抗争的话，太过沉重。但心底里，对<st1:PersonName w:st="on" ProductID="周">周</st1:PersonName>君，我怀有深深的敬意！在我们严重缺钙的社会里越来越欠缺的就是血性男儿，这是<st1:PersonName w:st="on" ProductID="周">周</st1:PersonName>君的悲哀，也是我们这个时代共有的悲哀。
 生与死的抉择，是怎样的博弈和运算？生命与尊严，鲜血和汗水，谁来买单？
 。。。。。。
 你的学生需要你这样的好老师，你的妻子需要你这样的好丈夫，你的女儿需要你这样的好爸爸，你的父母需要你这样的好儿子，你的朋友们都为此陷入长久的痛楚。
。。。。。。
 过去的半年多时间里，有过好几次，在四楼栏杆往下望的时候，潜意识里有一种一跃而下与水泥地面接触的冲动，然后理智告诉我，我不能这样做。因为我是一个独立的个人，有着独立思想，自主尊严的个体，但我又不专属于我个人，我还属于我的妻儿，家人，属于我的学生，属于我的朋友。活着，好好的活着，为所有死了的，活着的可亲的人活着。
 《芙蓉镇》，《活着》，《二泉映月》等作品中的主人公他们的活着让人看着揪心，看后叹息。以为“士可杀不可辱”，是一种勇士或是壮士的精神，让人肃然起敬，但最震撼，最伤感，最受伤的是最爱你的人。我以为 “士可辱，不可杀”，这是韩信，勾践式的生活态度和方式，虽然为成为大器提供了可能，但终感觉是一种极为阴冷的可怕思维。
 老子指的是一条无为，避世，不争的路，孔子论的是忠君仁义，上帝要我们多忏悔，佛教让我们行善不杀生。我等凡夫俗子不知道做怎样的选择和判断。
 活着，应该努力去看得清，听得懂，想得透，每个人都有自己独一无二的生命轨迹。褒和贬的结论都不应当草率，时间是最好的诠释.过去不懂，现在不明，但我们应该相信有一天我们会懂。
 
今夜注定无眠。。。。。
 
走好，<st1:PersonName w:st="on" ProductID="周">周</st1:PersonName>君!走好，我的朋友。。。。。。</TD></TR></TABLE></TD></TR></TABLE>

johuson2006 发表于 2006-6-8 21:10:00

死有什么好处呢???难道死就可以解决一切咩?选择死.都系傻瓜

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