[讨论]我看中国英语教育 by paultra

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最近在新华论坛关于英语的讨论一浪过于一浪，爱也有，恨也有，有些人的发言真的叫我哭笑不得。第一次参与这个话题的讨论，也来说几句自己的想法。 : `8 U- G2 T4 w' E4 T: K8 F" K ' y+ [! l2 J# R8 A

我对国家强制性英语教育极度不满，我认为这是毫无作用的。作为一门语言，英语的学习区别于其他的学科，它不是需要高强度思考和潜心钻研的东西，而必须依靠学习者的耐心和恒心，如果作为母语的话，弱智的或者低智商的人一样可以听、说流利的英语，这证明了语言学习与智商没太大的关系，也就是说，每个人学习语言的基础是平等的，也许一些人记忆力好点，反应快点，但总是可以学好的。因此，国家把英语设为一门课，多少人潜心钻研学习的窍门方法，出了多少书，多少学习资料，甚至什么“几个月精通一门外语”之流的江湖医术的骗局，是多么不可思议的 事情？

学习语言是需要动力的，一个人每天坚持跑步，其目的也许是为了增强自己的体质，减肥或者出于自己的爱好，如果学习英语是为了拿一个完全没有作用和意义的‘证书’[也许对一些人来说是有用的，拿了职称就涨工资了]，那学习英语还不如每天早上去跑一跑步。如果一个人需要掌握英语，比如说他/她需要直接的文化交流，把英语作为一门职业来赚钱，那不用国家去‘武力’驱使，这些人一样会认真地学习英语。

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一部分人是完全不需要英语的，真不明白一个ZF工作人员或者公务员掌握英语来干嘛？需要涉外交流的时候，自然有相关的工作人员来处理，那些把英语学得乱七八糟的人反而因为有考试的压力变得郁闷起来，考试也许过了，但离真正自由地使用英语还是差太远太远了，这样，国家的做法除了劳民伤财之外，又获得了什么？ZF的做法为什么不能务实一些？至少一点点也好。

日本该是最不能离开全球扩张和交流的吧？问问认识日本人的人，到底日本人普遍的英语水平如何？我敢说，绝对比中国人差，日本人的国际交流不会比中国人少吧？日本人的经济该不会比中国差吧？国人搞什么事情都喜欢一刀切，形式化，各种各样的等级考试把学生学习英语的大部分兴致都彻底消灭了。

我并非鼓吹‘英语无用论’的人，本人就是英语专业出身，深知道外语的作用，但也被中国的英语教育害得最深的人。英语专业的大学生基本上缺少综合能力的培养，整天读莎士比亚是没用的，不如多读读哲学和历史。英语只是一个载体，如果一个人不出国（出国也可以有翻译），英语是“巨”没用的垃圾，因为语言不是每天都用的话，若干时间之后，是会退化*的，学了等于没学。

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更多讨论等有跟帖再探讨了。 ) u' G1 i& B/ v" Mwinnie $ p% C. \9 \! L X% |2 P3 e2 N什么事情的都有两面的...

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大家客观一点啦!! ' g3 H: j/ X/ _4 M ! ?: I4 J7 c% ]4 s8 A 1 L: p. `) c$ r3 \$ }飞火亮 ～！～ 7 [$ l1 N) A+ e/ @% U2 I$ z2 z只是和主题有点不符而已。 这样的话题我在其它的网站也看过。 . ^) s' r* z/ Z g% o9 O' Y很多人都认为这是国家的教育制度的一个ＢＵＧ 我们作为小市民的只有感到无耐。 不过这样的ＢＵＧ要如何去作出改善？ G4 M) v7 q- u9 u6 N) i9 }这样的方法一直是在被讨论。。。 但是真的有两全其美的方法存大吗？ ; a$ a# v: E! Q3 ~. l爱一个人 我的个人睇法，现在的ZF倒是比较聪明的，因为中国人有自身的问题所在，如教育的基础，公民的素质，所以在很多法制上是实行一些强制性的行为。诚意这是不太合适自然规律，但纵观整个民族的发展，这些可有可无的约束却是让国人得益。

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不过随着社会的进步，这些制度也会成为一个伴脚石，所以制度一般为一段时期的产物

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思者远行 2 }, E% ^9 x* X& | 荧火星光 阿PAULTRA你的意见未免有点偏激了！不同的国家的种种不同的或者相同的做法都是有其顺应时事的做法！ 首先，从我国所处的时期来讲，我国还处于初级阶段，还有相当一部份的文盲， 思想文化还不如现在的发达国家， 思想道德还不高尚，还未达到靠主动的意识来主导行动， 还需要一定的引导，一定的强制，我们还未到时候取消这种种的制度， 假如取消了， 没有一 定的限制， 是不合适现有形势的！ 另外， 英语做为世界语言， 我们应该顺应时事， 极力推广它， 要不我们怎么与外交流呢？ 不一定每个人的英语水平都要精通， 但起码也要做到达到普及，就好象普及我国国语一样， 起码出去外面可以简单交流，如果做为国家的一位高级长官， 如果连句“TOILET”都不识， 事事依赖专业人员， 那么他如何自理呢？被人骂了都不知，岂不是有损我国形象？我国的每一个人在外都代表了我国的形象， 在现今竟争时代， 如果我国还不普及英语是不全乎时代发展的！ 但除了靠这种有点强制性的方法之外，如要求考证等， 你想还有何方法这么直接， 这么快的提高我国英语水平呢？ 所以嘛， 有因必有果，人如果不为自己创造条件， 有怎有竟争可言呢？如果没有一定的限制条件， 那么人人都可以做领导了？？ 呵呵， 怎么好象在写议论文啊！！！ / J5 c3 V6 E0 X$ C5 ]脏兮兮 英语的学习教育是需要的，只是制度可能对某些群体不太合适 但制度的制定是看社会的发展需要和大部分人需要的 现在学生学习和学校教育是存在不紧扣问题的 这的改善需要学校方面因才施教，也需要学生方面懂得学习

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英语已经是国际性的语言，所以学了不会有害只会有好处 + W/ \ d2 @, F& M1 c; P- p4 ]有机会学英语的，还是好好学，最少不要怕学厌学不学 # x f- C4 P0 A; x* C, i ( ?; y( ~; t9 h/ i1 A8 X $ ]% ~& q5 a3 {* |witch 我想paul的意思不是反对学习英语，有一定的英语基础当然是件好事，但是某些日常工作不需要接触英语的人，却要去考英语来作为个人能力的证明，一来浪费这些人的时间去复习，二来，考试在一定程度上也让这个社会增加了更多高分低能的人。少一点弄虚作假，多一点务实，社会才会进步得更快。 3 `& C$ b' `- B# z1 \0 k2 O9 P8 [ + d( g; F* G: V- C$ d